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摘要:
本文就辩证唯物主义哲学原理在有机化学教学中的应用的意义进行了简单的分析和阐述.以实例为基础浅谈了有机化学的内容和发展中蕴含的哲学三大规律,并将三大规律应用于有机化学的课程教学中.
内容分析
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文献信息
篇名 哲学原理在有机化学教学中的应用
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 辩证唯物主义 有机化学 教学应用
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 146,182
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
辩证唯物主义
有机化学
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
总被引数(次)
74062
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