幼儿园学前教育课程模式的理论和策略探讨

• 作者: 谢菁
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 幼儿园 学前教育 课程模式
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

幼年是立身树德最好的时期,也是开发智力的最佳时期,它影响着一个人的未来及发展.本文对幼儿园学前教育中的课程模式进行分析及探讨,并论述相关理论策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢菁		1	0	0.0	0.0