创意设计在学前教学过程中对幼儿创造力的有效塑造

• 作者: 卿雨航
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 创意设计 学前教学 幼儿创造力 有效塑造
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 字数: 1723字
• 语种: 中文

摘要

学前教育是一个人的启蒙教育,对其今后的成长、生活以及学习状态等等都会产生一定的影响.对于幼儿阶段的学生来说,对创造力进行培养是非常重要的,幼儿对于周遭事物的理解正处在初级阶段,每天都会接触到新的知识认知领域,人格以及思想观念都处在不断完善的过程中.对学前幼儿阶段的学生创造力进行提升是非常重要的,在最近几年也越来越受到我国教育界的重视.创意设计属于学前美术教学中的重要组成部分,对幼儿进行创意设计方面的教学,可以使幼儿的自然创造力以及品质得到有效培养.同时创意设计的教学也可以使孩子的生活知识得到了有效积累以及调动.

作者信息

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1	卿雨航		1	0	0.0	0.0