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原文服务方: 新课程       
摘要:
劳动与技术是一门具有较强实践性的学科,教师通过教学学生劳动与技术可以培养学生优秀的劳动品格,教会学生一些基本的生活技能,最终培养学生优秀的学习心理.在新的课程改革模式下,教师的教学目标也应该是学生德、智、体、美全方面的发展.劳动与技术课程是教师激发学生学习兴趣的一门重要课程,此时教师应该从培养学生阅读能力、注重学生动手操作、激发学生的学习兴趣开始入手,进一步改革劳动与技术教学课堂,让学生在此课堂上真正完成动手操作.
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浅析小学劳动与技术课程教学中对学生探究能力的培养
劳动与技术课程
探究能力
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发挥小学劳动与技术课堂教学的价值
劳动与技术课程
自主学习
课堂教学
发挥小学劳动与技术课堂教学的价值
劳动与技术课程
自主学习
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学劳动与技术课程教学分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学学生 学习兴趣 策略分析
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 田艳 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学学生
学习兴趣
策略分析
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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