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摘要:
合唱是一门非常严谨的艺术,要求音色统一、声部和谐、音量均衡,它必须经过严格而科学的教学训练,才能取得良好的艺术效果.教师应注重通过有效开展小学生的合唱技巧和合作能力的培养,对小学生的发声、呼吸都进行严格训练,做好这些合唱的基本练习,才能让小学生在合唱领域越发展越好.
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高中音乐
歌唱模块
合唱
浅析初中音乐合唱教学的技巧和策略
初中音乐
合唱教学
技巧
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学音乐合唱教学对学生歌唱技巧的训练研究
来源期刊 才智 学科
关键词 小学音乐 合唱教学 歌唱训练
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 2006字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白俊鸣 福建省泉州市安溪县湖头中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
合唱教学
歌唱训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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