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摘要:
初中英语教师是整个教师队伍中的一部分,他们除了应具备所有教师必须具备的一般素质外,还需要具备英语教师特有的一些素质.人才培养的关键是教师,英语课程改革的执行者也是教师,教师只有深刻领会课程改革的内容、目标和方向,从加深专业知识的角度出发,不断提升自身的综合素质,并在教学中始终贯彻课程改革的精神,最终才能培养出与时俱进的高级人才.因此,提高英语教师的素质已势在必行.
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解决措施
初中英语新课程改革浅谈
新课改
目标
教学方法
兴趣
新课程背景下初中英语教师的角色转变
新课程
初中英语教师
角色转变
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程改革下如何提高初中英语教师的素质
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 课程改革 英语教学 素质 教学方法
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 240
页数 1页 分类号
字数 2499字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
英语教学
素质
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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