小学语文统编教材中策略单元教学初探

• 作者: 马蔷
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 统编教材 策略单元
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3952字
• 语种: 中文

摘要

2019年秋季,全国推行启动小学语文统编教材的使用.而在这套教材中,三、四、五、六,四个年级的上册教材中各安排了一个阅读策略单元.阅读策略的学习,对于提高学生的阅读能力是十分必要的.那么,策略单元该怎么教这个问题让广大一线教师陷入了思考,也在思考中摸索实践.总之,阅读策略,就是策略性知识,它的形成与发展和具体的阅读情境相联系.阅读者只有在阅读活动中不断地研习,才能获得相关的阅读策略,形成阅读素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马蔷		1	0	0.0	0.0