高中英语阅读技巧初探

• 作者: 何涛
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语阅读 阅读技巧 跳读 速读 主题句 阅读理解 文章大意 略读
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

阅读理解一直是高中英语考试中所占分值最大的题型,这不单单对学生词汇量进行了考察,还要求学生可以联系文章上下文进行词义的猜测,分析文章作者写作目的和中心思想等等。然而如何对学生阅读技巧进行培养,提高学生阅读能力是目前国内许多高中英语教师需要进行思考的问题。1.速读全文,了解主旨大意高中阶段学生必须要在有限时间之内采取略读、跳读以及扫读的方式进行快速阅读,对阅读理解当中的文章进行关键词、主题句的搜索,及时对情节、观点和任务进行捕捉,理清楚文章所有的脉络,对语篇进行把握。对文章大意进行快速掌握的主要方式是抓主题句。主题句的位置一般在文章的结尾或者是开头。采取归纳法方式写成的文章进行细节表述的句子大多在前,概述性的句子则居于后,此时就可判定文章的主题句在文章最后一句。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何涛		4	7	2.0	2.0