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摘要:
想象是作文写作的重要源泉,培养学生良好的想象力对于他们的作文写作有着积极的促进意义.小学阶段正是学生各项情感认知、知识积累的关键阶段,也是学生想象力培养的重要时期.教学中就需要教师能够充分运用教学策略,培养学生的阅读能力,引导学生进行基础知识的积累;培养学生的感悟能力,引导学生进行事物的认知;培养学生的想象能力,引导学生进行作文的创新与写作,不断的提升学生的素材积累,逐渐的提升学生的作文写作水平.
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小学语文作文教学中学生想象力的培养
小学语文
想象力
作文教学
重要性
关于培养中学生作文想象力的探讨
初中作文
想象力
策略
浅谈如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
小学语文
作文教学
想象能力
培养措施
如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
小学语文
作文教学
想象力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨小学作文教学中学生想象能力的培养策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学作文 想象力 培养
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号
字数 2801字 语种 中文
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1 邓久龙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学作文
想象力
培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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