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摘要:
目的:探讨PBL教学结合情景模拟演练在产科临床教学中的应用效果.方法:选取2019年在我院实习的遵义医科大学临床专业实习生40名作为研究对象,随机分为实验组和对照组,分别采用PBL、PBL+情景模拟演练进行教学.结果:实验组满意度评分、积极主动性量表及考试成绩均高于对照组,差异有统计学意义.结论:PBL结合情景模拟演练在产科临床教学中有推广应用价值.
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妇产科学
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临床技能
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 PBL结合情景模拟演练在产科临床教学中的应用探讨
来源期刊 长寿 学科
关键词 PBL 模拟演练 产科教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12274/j.1006-2742.2020.05.221
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研究主题发展历程
节点文献
PBL
模拟演练
产科教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长寿
月刊
1006-2742
12-1040/N
16开
天津市和平区西康路35号康岳大厦11层
6-66
1980
chi
出版文献量(篇)
9947
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2536
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257
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