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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课程改革在初中阶段实施多年,初中数学教学改革已取得了一定成效,但是却依然有一些问题存在其中.从合作学习模式的相关概述入手,结合初中数学教学现状,分析初中数学教学改革的具体路径,希望能够以此推进初中数学课堂教学改革深化,提高初中生的数学学习能力.
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初中数学
合作学习
应用策略
合作学习模式在初中数学教学中的应用探究
合作学习模式
初中
数学教学
应用
内容分析
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文献信息
篇名 基于合作学习模式分析初中数学教学的改革思路
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中数学 合作学习模式 改革 路径
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
初中数学
合作学习模式
改革
路径
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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