作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、教学目标 1.能正确认读"写"等11个生字,认识偏旁:秃宝盖、四点底 2.能正确书写"雨". 3.能准确流利地朗读课文,说出青蛙写诗的时候谁来帮忙了. 4.说出逗号、句号、省略号分别与蝌蚪、水泡泡、水珠之间的关联. 5.能找出逗号和句号,在朗读中体现停顿. 二、教学重难点 重点:认识"写"等11个生字,以及偏旁秃宝盖和四点底.
推荐文章
青蛙解剖实验的综合设计
青蛙解剖实验
综合设计
器具
教学仪器与实验
美国青蛙蝌蚪管理注意事项
美国青蛙
蝌蚪
管理
注意事项
土池养殖美国青蛙技术
美国青蛙
土池养殖
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《青蛙写诗》教学设计
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 623
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.877
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
论文1v1指导