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摘要:
针对职业要求、研究要求、时代要求三个方面建筑师人才的培养目标,依托当前不断发展完善的网络教学手段,将线上与线下的教学模式混合,在已有的纯线上教学经验基础上,探讨建筑设计课改革的形式.文章分析课程中的实际使用情况,探讨混合教学模式对实际教学的促进,以设计理论指导实践,最终达到提升学生主动学习积极性的目的.
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文献信息
篇名 建筑设计课程混合式教学模式探析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 混合式教学 建筑设计课程 教学改革
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 教育革新
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管佳佳 5 3 1.0 1.0
2 李琼 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
建筑设计课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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