本科院校学业导师制的分析与探讨

• 作者: 姚晓慧 张东阳 陈涛
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生 学业导师制 人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 75-76,88
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.11.034

摘要

本科生学业导师制的推行与实施,对本科高校的人才培养具有积极的意义.本研究通过对目前本科院校学业导师制实施的现状进行分析,阐述了学业导师制实施过程中遇到的问题,并结合自身的经验与经历,对提升学业导师的工作质量,提出了合理化的建议,以期完善现有的本科生学业导师制度,提升学业导师指导效果,提升本科生人才培养质量.