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摘要:
社会实践活动能够培养学生的社会实践能力,也可以让学生在活动中获得情感、道德等诸多体验,常被初中班主任用于教学管理之中,有益于学生的全面发展.初中生处于青春期阶段,社会认知不全面,性格相对比较偏激,增加了社会实践活动的难度.基于此,文章将浅谈开展社会实践活动的问题与应对策略,旨在促进初中教学发展.
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文献信息
篇名 初中班主任组织开展社会实践活动的问题及应对策略
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 社会实践活动 初中班主任 问题 应对策略
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 大家视角
研究方向 页码范围 12,79
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.18.012
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研究主题发展历程
节点文献
社会实践活动
初中班主任
问题
应对策略
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南北桥
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