小学语文写作教学中存在的问题与对策

• 作者: 梁华
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 写作教学 对策
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

文章选取了小学五六年级阶段的语文教学活动作为研究对象,分析了语文写作过程当中的教学现状,认为对学科的错误认知以及教学手段的交易单化,是影响学生写作能力提高的两大因素,并提出了三方面的写作教学创新策略,建议利用家庭教育巩固积累成果,进一步加强阅读教学比重和选择学生感兴趣的写作主题,以此来提升小学语文写作教学效率。

作者信息

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1	梁华		1	0	0.0	0.0