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摘要:
在各个院校实际开展设计实践教学工作时,教师应当充分意识到徽派古建筑艺术元素的教育意义.可以从色彩艺术、形状艺术等多个方面,充分分析出徽派建筑的艺术元素及特点.并从提高学生的审美意识及审美能力方面入手,优化实践教学工作的内容和形式,开展丰富多彩的教学活动,提高教学工作的趣味性,从而全面提高学生的设计能力.
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现代服装设计
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徽派元素
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传承发展
古建筑中的结构技术及艺术特征分析
古建筑
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文献信息
篇名 徽派古建筑艺术元素在设计实践教学中的应用
来源期刊 神州 学科
关键词 徽派古建筑 艺术元素 设计实践教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 1834字 语种 中文
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徽派古建筑
艺术元素
设计实践教学
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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50916
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117
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