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摘要:
目的:探究互动式健康教育在腹腔镜胆囊切除术患者中的应用效果.方法:将2018年10月—2019年10月在我院接受腹腔镜胆囊切除术的120例患者作为研究对象,并将其随机分为两组各60例,研究组实施互动式健康教育,常规组实施常规健康教育,对两组患者疾病知识掌握情况和治疗依从性进行比较.结果:研究组疾病知识熟悉掌握率(63.33%)和总掌握率(96.67%)显著高于常规组(41.67%、73.33%),差异具有统计学意义(P<0.05);研究组患者治疗依从率(95.00%)显著高于常规组(66.67%),差异具有统计学意义(P<0.05).结论:将互动式健康教育应用于腹腔镜胆囊切除术患者的护理当中,可加强患者对疾病知识的掌握,依从性显著提高,效果显著,值得推广.
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篇名 互动式健康教育在腹腔镜胆囊切除术患者中的应用效果分析
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 互动式健康教育 腹腔镜胆囊切除术 应用效果
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号 R473
字数 语种 中文
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互动式健康教育
腹腔镜胆囊切除术
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