多种方式促进幼儿语言教学的有效开展

• 作者: 程文珍
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 语言教学 多种方式实施策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.074

摘要

幼儿时期的儿童正处于语言学习的关键时期,在这个阶段教师要通过多种教学手段促使幼儿有效的学习语言,能够为后续孩子们的学习发展奠定良好的基础.教师要在平时的教育教学活动中巧用多种方式开展切实有效的活动教学,为幼儿构建高效的活动课堂,以促进幼儿语言能力的发展.我们在实际的幼儿语言教学活动中,要有目的、有组织地对幼儿开展语言教育,有效提高幼儿的语言运用能力、增强幼儿的交流能力,促进其全面发展.