学前教育中幼儿音乐游戏的创编思考

• 作者: 王琭轩
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 幼儿音乐 游戏 创编
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2020,（14）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G613.5

摘要

爱玩是孩子的天性,在游戏中学习知识会增加幼儿的学习兴趣,满足孩子的好奇心,帮助孩子在趣味中打开知识的大门.学前音乐教育应结合先进教育理念,根据幼儿身心特点,尊重孩子的天性,采用寓教于乐的方式开展教学,提高幼儿的学习兴趣,将幼儿音乐内容创编到游戏当中,让孩子在玩的过程中感受音乐的魅力,完成课程教学,培养幼儿的音乐兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琭轩		8	4	1.0	1.0