浅析高职土建施工类专业学生工程实践能力的培养

• 作者: 李晓春 李晓枫 王君 金利
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 高职土建施工类专业 工程实践能力 教学改革策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 字数: 1874字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202012192

摘要

高职院校的教育体系是以技能和职业能力培养为基础的,学生的培养目标是掌握专业必备的基础理论知识,具有相关领域工作的岗位能力和专业技能,能胜任建筑工程生产一线的技术、管理等岗位群要求的技术及管理人才.学生的实践能力是衡量高职院校教育教学质量的重要标准之一,实践教学和创新创业教育则是保证学生实践能力的关键.本文以高职土建施工类专业的实践教学为背景,研究了高职土建施工类专业学生工程实践能力培养面临的主要问题,介绍了培养学生工程实践能力的教学改革策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王君		71	91	4.0	7.0
2	李晓枫		12	15	3.0	3.0
3	李晓春		2	0	0.0	0.0