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摘要:
学生是国家未来发展的栋梁,小学生的综合素质决定了未来的人才素质。随着社会的发展,有很多负面信息会进入小学生的视野中,给小学生的成长带来了消极影响。为了能够让小学生有更加阳光的心理状态,教师应重视对学生心理健康的教育。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索小学心理健康教育的有效途径和方法。
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小学高年级心理健康教育主题班会的有效途径
小学高年级
心理健康教育
主题班会
有效途径
注意事项
班主任开展中学生心理健康教育的有效途径
班主任
心理健康教育
途径
小学心理健康教育内容与实施途径
小学心理健康
教育内容
实施途径
浅谈小学生心理健康教育的途径和方法
小学生
心理健康教育
学校
环境
家长
内容分析
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文献信息
篇名 小学心理健康教育的有效途径和方法探索
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 心理健康 有效途径 方法探索
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0231-0231
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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心理健康
有效途径
方法探索
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研究来源
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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