打造优美人文环境,创造和美教育人生

• 作者: 周艳
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 人文环境 教育 人生
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G424

摘要

什么样的学校生活才是最理想的?不同的人有不同的回答.对于学校生活而言,主体是师生,过程是教与学.如何能够让师生在这个过程中感到和美、能够激励他们主动学习、提升自我,则是现阶段教育工作者需要考虑的问题.