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摘要:
小学英语的口语教学中活动的开展是为了更好地调动学生们口语练习的热情,让他们放下不必要的担心和顾虑,专注于口语的对话交流方面,积极地调动已经学过的词汇,语法等基础知识,提升学生口语训练的效果,也让师生在交流中更多的彼此了解,建立信任,营造出和谐融洽的班级学习氛围.
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浅析英语口语教学中互动活动环节的利与弊
英语口语教学
互动式活动
质和量
试论如何有效开展小学口语交际教学
小学语文
口语交际
教学
如何加强农村小学英语口语教学
农村小学
英语口语
教学提高
谈如何开展英语口语教学
专科院校
英语口语
教学法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学英语的口语教学活动如何开展
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 小学英语 口语教学 英语教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI 10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.079
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
口语教学
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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