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摘要:
随着网络科技的不断发展,在大学生心理健康教育方面凸显出了一定的优势,同时也带来了较多不利的影响.高校在对大学生实施心理健康教育的过程中,需要明确网络带来的挑战,合理利用网络的便利对学生实施心理健康教育,促使大学生获得更好的发展.本文对网络对大学生心理健康教育的积极影响和负面影响进行了分析,并对网络时代大学生心理健康教育的路径进行了探讨.
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文献信息
篇名 网络时代大学生心理健康教育的路径
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 网络时代 大学生 心理健康 路径
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 342
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.490
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1 万娜萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络时代
大学生
心理健康
路径
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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