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摘要:
写一手好字,是人人都梦寐以求的本领。而一手好字的形成,必须从低年级抓起。低年级的写字课堂,让老师们最为头疼的课堂,让孩子们最容易分心的课堂,但又是孩子们形成写字习惯,培养写字兴趣的最主要的阵地。
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文献信息
篇名 让写字在语文课堂中妙笔生花
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 纠正“双姿” 课前准备
年,卷(期) dyxjs_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0142-0142
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 林宇珠 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
纠正“双姿”
课前准备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
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