探究高校古代文学课程教学中应如何传承中华传统文化

• 作者: 何婷婷
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 古代文学 传统文化 古文教师 民族自信 传承价值
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育综合论坛
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: G642|I206.2-4
• 语种: 中文

摘要

弘扬传统文化是提高民族自信的重要渠道,通过各项教育活动的开展提高人们的民族认同感,也能让人们以饱满的热情投入到传统文化的弘扬中,更好展示出传统文化所具备的魅力与传承价值.高校应该在《完善中华优秀传统文化指导纲要》指导下关注到传统文化的传承价值,重视在各项资源利用基础上打造更高水准的教育平台,通过课程教育或者是渗透教育等活动的开展推动传统文化的有效渗透,引导学生们对传统文化进行正确的认知与传承.所以高校古文教师应该承担传承传统文化的教育责任,立足课程教育提高学生对传统文化的认知程度.

作者信息

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1	何婷婷		2	0	0.0	0.0