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原文服务方: 新课程       
摘要:
在如今,新课标要求教师要能在实现知识教学的前提下,达成对学生核心素养的有效培养.为了达成此教学目标,教师在实际的教学过程中就需要明确学生学科核心素养的构成,并结合实际的教学情况做出有效的教学调整.对于初中物理而言,其是学生在初中阶段学习的重要学科,而物理学科与实验存在着密切的联系,若教师可以在教学的过程中结合教学实际实现物理实验的有效开展,就可以达成对学生核心素养的有效发展.
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基于核心素养的初中物理实验教学
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初中物理
实验教学
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初中物理
核心素养
生活化
教学策略
物理实验
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文献信息
篇名 核心素养下初中物理实验教学策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 初中物理 实验教学
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 教学研究
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核心素养
初中物理
实验教学
研究起点
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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