作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文主要讨论了在互联网资源整合的背景下,如何更好地结合初中英语教学的内容,并予以实践.从互联网在教育行业的作用以及互联网资源的实践应用入手,在新时代下,探索初中英语的新型教学模式.
推荐文章
“互联网+”在初中英语课堂中的应用
“互联网+”
初中英语
意义
现状
应用
信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
初中英语
课堂教学
信息技术
整合
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
浅析信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
信息技术
初中英语教学
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中英语课堂教学与互联网资源的有效整合
来源期刊 中国宽带 学科
关键词 互联网 教育 学习效率
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网
教育
学习效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国宽带
月刊
1673-7911
11-5290/TN
北京市海淀区苏州街55号3层
chi
出版文献量(篇)
2958
总下载数(次)
6
总被引数(次)
24
论文1v1指导