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原文服务方: 新课程       
摘要:
最近几年,随着教育事业的改革进步,国家开始重视对农村地区的教育工作.由于农村教育资源贫乏,而导致农村教育观念落后,严重缺乏师资力量,同时教学条件也无法满足教学需求,以至于课堂教学质量相对较低.基于此,通过分析农村初中生物教学现状,提出相关策略,希望能有效改善农村初中生物教学现状.
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农村初中生物教学现状及对策探析
农村初中
生物教学
教学现状
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初中生物
教学现状
改进措施
试论新课程下初中生物教学的现状及策略
新课程
初中生物
现状
策略
初中生物在农村开展生活化教学的实践探析
农村
初中生物
生活化
教学实践
探析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探析农村初中生物教学的现状及改善策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村中学 生物教学 教学现状
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
农村中学
生物教学
教学现状
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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