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摘要:
我国目前各高校的电子信息技术专业教学中,一体化教学已经深入开展,并取得了理想的效果.多元智能理论的出现,为电子信息技术专业的一体化教学开启了新的发展道路,如何使电子信息技术专业的一体化教学在元智能理论的辅助下取得更进一步的效果成为教育者面临的新型研究课题.
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中职机电一体化专业教学之我见
机电一体化技术
传统教学
信息化教学
应用领域
现状
发展趋势引言
基于多元智能理论的信息技术教学实践研究
多元智能理论
信息技术
教学实践
有效建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 电子信息技术专业一体化教学中多元智能的应用
来源期刊 科技风 学科
关键词 多元智能理论 一体化教学 电子信息技术 应用
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 2284字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202009058
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元智能理论
一体化教学
电子信息技术
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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