初中新任班主任专业能力提升策略研究

• 作者: 徐辉华
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 初中 新任班主任 专业能力
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 管理学
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.10.230

摘要

作为一名教师,如果没有班主任工作经历,那么他的教育生涯是不完整的.班主任工作岗位对于新教师来说,是一个能够实现全面发展的平台,班主任工作经历也将是一位教师职业生涯的宝贵财富和珍贵记忆.作为一名年轻教师,必须主动承担班主任工作岗位,在班主任的工作岗位上实现自身综合素质提升和自我职业发展,才能获得更多的获得感和幸福感.