大学生"双创"开放育人平台独立管理措施探索 ——以机加类工具管理为例

• 作者: 权龙哲 李季成 王业成
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: "双创"育人 工具管理 实践 响应能力
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.12.011

摘要

精良的器具对工作十分重要,然而,现有的工具管理相关规定却存在着很多的缺陷,不能及时地为生产实践做出准备及时准确快速的响应,为满足工具使用时的快速准确响应能力.本文以机械工程类大学生课外科技实践用工具机床为背景,从实践角度,对工具的管理提出了一些实施策略.该工具管理办法可以有效地缩短课外科技实践的教学周期,提高了工具资金利用率,大幅提高教学效率,"没有规矩,不成方圆"培养同学们按规章制度办事的组织性与纪律性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	权龙哲		50	357	10.0	17.0
2	李季成		25	165	8.0	12.0
3	王业成		25	238	7.0	15.0