职业技能大赛促进"临床检验基础"课程改革与创新的有效途径

• 作者: 王文娟 詹小妍 赵晋 郭菲
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职业技能大赛"临床检验基础"课程 翻转课堂式教学
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.12.013

摘要

临床经验伴随着它的价值升值,对专业人才的培养也在不断提高,教师的专业性与学生的个性化都有了新的标准项目.教师在早些年规定要参加全国职业院校教师检验技能大赛,而学生从二○一四年开始,每年都需要参加系部组织的临床技能大赛项目与全国职业院校检验技能大赛,这给予学生更多实践性的帮助,提高学生对专业知识的理解与应用能力,为其向高职业修养技术性人才靠拢.