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摘要:
2016年中国陷入了全民直播的热潮,形式多样,内容丰富,各显身手,被称为"中国移动直播元年".秀场直播、游戏直播、吃饭直播等泛娱乐火热,其中,将直播与教育相融合,创造在线教育的新形态,慢慢也成为一种更具实用性、针对性的模式.本文意在探讨"直播+教育"在高校大学生培养中的价值,将高等教育如何更好的与直播技术相融合,或大学生如何更好利用直播教育平台进行高效率学习,进而推动直播教育更好更快发展,提升与其他同类在线教育模式的竞争力.
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文献信息
篇名 直播教育在高校学生培养中的价值探究
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 直播教育 高校学生 价值
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教?教育与职业
研究方向 页码范围 109,111
页数 2页 分类号
字数 4370字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
直播教育
高校学生
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消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
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