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摘要:
加强实践教学是新工科建设研究中达成的共识之一.本文针对新工科背景下我校水利水电工程专业校外实践教学的现状,分析了它存在的主要问题,并针对我校的实际情况和水利水电工程校外实践的特点,从不同方面提出了提高校外实践教学效果的一些设想,希望这些措施能够改善校外实践学习效果,并为其他院校校外实践环节的实施提供参考.
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文献信息
篇名 新工科背景下水利水电工程专业校外实践教学思考
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 实践教学 存在问题 水利水电工程 新工科
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 230-232
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.16660/j.cnki.1674-098X.2005-5649-5760
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静 45 166 8.0 11.0
2 张旭东 46 442 11.0 20.0
3 徐伟 39 120 6.0 8.0
4 姜国辉 24 93 5.0 9.0
5 付玉娟 28 63 4.0 7.0
6 姬建梅 4 16 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
存在问题
水利水电工程
新工科
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大16开
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