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摘要:
写作是评定学生语文能力的主要内容,在小学阶段,学生刚刚开始接触写作,奠定他们的写作兴趣以及基础能力,从小学生本身的学习特点出发,结合多元化的教学方法,达到一个良好的教学效果.本文针对小学作为教学的方面进行几点研究.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议如何有效提高小学作文教学的效率
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学作文 教学效率 教学方法
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学作文
教学效率
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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