初中英语教学有效性提升方法探究

• 作者: 吴莹
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 有效性 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0195-0195
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

英语在初中阶段的学校教育工作中扮演着至关重要的角色,对于学生而言,学习英语并非只是积累文化知识的过程,更与其升学有着密切的关系,其重要性由此可见一斑。因此,教师必须肩负起教好英语并引导学生学好英语的重任。但在现实情况中,很多教师却苦于缺乏合理的教学方法,导致教学工作收效甚微。那么,教师应当采取怎样的教学方法去改变这一现状,提升教学有效性呢?本文将围绕这一问题,并根据个人教学经验以及今年来层出不穷的理论研究成果,结合实际情况,进一步展开论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴莹	江西省南昌市站前路教育集团云飞校区	3	2	1.0	1.0