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摘要:
随着现代信息技术的普及,幼儿园在幼儿教育过程中对现代信息技术的使用频率也随之提高.为了促进幼儿的全面发展,大部分幼儿园在幼儿教育活动中开展了数学教学.但是,传统的幼儿数学教学并不能达到开发幼儿智力的目的.在幼儿园数学教学活动中引入现代信息技术就可以有效解决这一问题.教师可以在借助影像、图片等手段帮助幼儿在合理的学习范围内了解数学知识,从而达到幼儿教学的目标.本文通过分析现阶段幼儿数学教学过程中的问题,并结合现代信息技术对幼儿数学教学的有利影响,提出该技术的实践方式.
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文献信息
篇名 论多媒体技术与幼儿园数学活动的融合
来源期刊 新智慧 学科
关键词 信息技术 幼儿园活动 数学教育
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 22,24
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高敏 江苏省昆山市巴城中心幼儿园 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
幼儿园活动
数学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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