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摘要:
物理是中等职业教育教学的一门基础学科,注重以学生为中心,以就业为导向,遵循中等职业教育教学规律.工匠精神作为一种优秀的职业道德文化,具有重要的时代价值.基于此,本文将立足物理学科的独特性,阐述中职物理学习如何在工匠精神指引下培养学生的学习兴趣,培养学生终身学习的良好习惯.
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文献信息
篇名 工匠精神指引下的中职物理学习
来源期刊 青年时代 学科
关键词 中职 物理学习 职业教育 工匠精神
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6835.2020.28.101
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研究主题发展历程
节点文献
中职
物理学习
职业教育
工匠精神
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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