作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文素养,是指学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态 度价值观”。 而古诗词学习是一项综合性的学习活动,有效的古诗文教学活动既能促使学生展开语言的建构与积累,又能锻炼的 学生思维,还能熏陶学生的情操素养,是培养学生语文核心素养的重要方式。因此初中语文教师要组织学生展开多样化的古诗文 学习活动,从而让古诗文学习成为提升学生语文素养的助推器。
推荐文章
初中语文古诗文教学中传统文化的教育分析
初中
语文
古诗文教学
传统文化
探讨初中语文古诗文教学
初中语文
古诗文教学
学生
苏教版初中语文教材古诗文选编状况分析与思考
初中语文
苏教版教材
古诗文
选编分析
浅析初中语文古诗文的诵读教学
初中语文
古诗文
诵读教学
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养理念下的初中语文古诗文教学
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中语文 古诗文 核心素养
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0073-0073
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施丹 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
古诗文
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导