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摘要:
良好的课堂氛围能够感染学生,让他们以积极的态度和良好的感情投入课堂教学中,提高学习效果,并在愉悦的学习中获得知识、能力、情感的和谐发展,促进学生的全面发展。因此,教师要为学生营造良好的课堂氛围,提高课堂教学效果。文章就如何在小学语文教学中营造良好的课堂氛围浅谈一点自己的理解,以其提高小学语文的教学质量,加速学生对知识的理解和记忆。
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文献信息
篇名 如何营造语文课堂良好的氛围
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学语文 氛围 教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.03.086
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
氛围
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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