基于微课应用的高中地理教育教学实践研究

• 作者: 陈德英
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 微课 高中地理 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

科技的快速发展不仅推动了时代的进步,同时也对教育行业产生了极为深远的影响,微课就是其中最为典型的代表之一.作为新兴科技的产物,微课因其覆盖教学资源范围广泛、形式简单明了而深受教师的喜爱.其不仅可以完美实现教学过程的无缝衔接,还可以对课堂教学内容进行有效补充,为学生产生极强的辅助功效.在高中地理教育教学过程中应用微课技术,可以帮助高中生更迅速地掌握教学中的难点与重点,提升学习效率与学习质量.与此同时,微课还可以充分利用互联网技术对教学形式与教学内容进行极大程度的丰富,培养学生自主学习能力与自主意识.本文主要对微课在高中地理教育教学中的应用进行研究,期望可以促进高中地理教学中微课的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈德英		1	0	0.0	0.0