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摘要:
指导学生阅读物理教材,并在这一过程中掌握阅读方法,从而全面理解物理学的核心问题,就需要不断地提高学生在阅读过程中的理解能力,这不仅是高中物理教学中的一种重要教学方法,也是培养学生综合实践能力的有效学习方法。
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文献信息
篇名 阅读教材在高中物理教学中的方法初探
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 阅读教材 高中物理 方法
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00113-00113
页数 1页 分类号 C
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阅读教材
高中物理
方法
研究起点
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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