引导探究法在初中化学教学中的应用

• 作者: 刘芳
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 初中 引导探究法 化学 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 250
• 页数: 1页
• 字数: 2078字
• 语种: 中文

摘要

随着教学改革的逐渐的开展,教学手段也在不断的创新,在众多教学手段中,引导探究法在课堂教学中发挥着不可替代的重要作用,通过探究提高了课堂教学的有效性,扩展了教师的教学手段,促进了学生探究能力的发展,提高了学习兴趣.本文首先对引导探究法在初中化学教学中的意义与价值做了分析和阐述.其次,以引导探究为手段,探讨了该方法在初中化学课堂教学中的应用策略,希望起到举一反三的作用,以供大家参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳		7	0	0.0	0.0