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摘要:
随着时代发展,我国各方面都发生了巨大转变,教育行业也不例外,国家和教育部提出了素质教育的教育方针,与传统应试教育相区别又相辅相成,填补了传统教育的许多不足之处,更好的推进了素质教育的进程.素质教育下的教学方式不再是填鸭式教学,而是在根据学生自身特点制定合理的教学方式,充分激发学生各方面潜能,促进全面发展.本文就传统教学方式为切入点与素质教育下创新型教育方式进行对比,并提出了相关有利措施,更好的提升学生的综合素质.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 素质教育教学方式改革实践研究
来源期刊 才智 学科
关键词 素质教育 课堂 转变 教学方式
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 1700字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 籍亚玲 9 52 3.0 7.0
2 霍楷 114 103 5.0 8.0
3 赵胜男 东北大学艺术学院 3 0 0.0 0.0
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素质教育
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才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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