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摘要:
当前教育背景下,如何提升学生的自主学习能力是需要重点关注的问题.提升学生自主学习能力,对于学生实现自主发展以及终身发展有一定帮助.但是,当前阶段初中生美术课堂上,学生的自主学习能力还未达到新课程的要求,美术教师对于美术教学的技法过于重视,忽略了学生本身的情感以及意愿,当学生的学习空间减少后,美术学习积极性就会严重降低,对于美术的学习造成严重影响.基于此,作为初中美术教师就应该积极改变传统的教学观念,利用新式教学方法激发学生的学习积极性,改变当前美术教学存在的问题,进一步提升美术教学的效率.
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文献信息
篇名 初中美术课堂自主学习能力提升策略探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中美术 自主学习 提升策略
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 267
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术
自主学习
提升策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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