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摘要:
新课标要求下的英语课堂教学,需要教师将培养学生的英语素质放在教学的首要位置,从以往的英语知识技能培养向英语核心素养的培养进行转变,这也是当前社会文化自信的另一种表现形式。这就要求高中英语教师在阅读教学中,要注重学生英语语言能力、文化品格、思维能力的培养,让学生在英语阅读中不断地提升自身的知识水平和英语素养。
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文献信息
篇名 核心素养下的高中英语阅读教学浅析
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 核心素养 高中英语 阅读教学 浅析
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00108-00108
页数 1页 分类号 C
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1 王淼 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中英语
阅读教学
浅析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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