小学道德与法治教学中如何培养学生坚持品质

• 作者: 马娴敏
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学道德与法治 情境教学 坚持
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

因为小学生还处于成长的阶段,不明确众多优秀品质所带来的力量,教师应加强对学生优秀品质的培养,尤其是坚持不懈的品质,以便于增强学生的综合素质.本文对如何培养学生坚持不懈品质进行了探讨,希望能为相关人士提供有效参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马娴敏		2	0	0.0	0.0