基于学习力提升小学生数学核心素养的培养路径研究

• 作者: 李勇
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 学习力 小学数学 核心素养 培养
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学习力指的是学生理解、掌握、创造知识过程中的必备能力,提升小学生学习力不仅是教育领域当前需求,也是未来社会进行发展的趋势.小学为教育事业的开展奠定了夯实基础,只有从小学开始提升学生数学核心素养,才可以提升教育事业质量.数学科目具有应用性、逻辑性以及抽象性等特征,数学学习需要学生具有较强学习能力、坚定学习毅力以及积极学习动力.本文主要研究探讨小学生学习力对于数学核心素养提升的培养路径.